АгроШкола Кубань

В МБОУ СОШ № 4 с 1 сентября 2015 г. реализовался муниципальный проект "АгроШкола Кубань": в 9 классе открыт Агрокласс.

С сентября 2015 года в МБОУ СОШ № 4 города Усть-Лабинска   действует агрокласс. Реализация Программы «АгроШкола «Кубань» в 2015-2016 учебном году осуществляется в 9-м классе  МБОУ СОШ № 4.

Разработана символика Агрокласса: желто-зеленая футболка, зеленый шейный платок или косынка, нагрудный значок с логотипом проекта «АгроШкола «Кубань».

Разработан девиз Агрокласса: «Агрокласс - твой первый шаг в аграрный бизнес».

9 сентября 2015 года

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ АГРОКЛАССА В МБОУ СОШ № 4

Учебно-воспитательная деятельность агрокласса МБОУ СОШ № 4 в 2015-2016 учебном году состоит из трех элективных курсов:

1. «Основы агробизнеса» (А.Н.Векшин,  учитель технологии и ОБЖ);
2. «Введение в агроспециальность» (М. В. Фисенко,  учитель химии);
3. «Информационная работа и профильная ориентация» (М. В. Фисенко,  учитель химии)

Работа  Агрокласса организована по Программе «Реализация проекта «АгроШкола «Кубань» в МБОУ СОШ № 4», утвержденной директором школы Е. М. Филипенко и принятой Педагогическим Советом МБОУ СОШ № 4 (Протокол № 1 от 31 августа 2015 года). Все три Учебные программы курсов в рамках реализации проекта «АгроШкола «Кубань» предусматривают проведение учебно-теоретических занятий, проф.ориентационных мероприятий, организацию экскурсий, подготовку и защиту исследовательских работ, просмотр фильмов и презентаций, исследовательских проектов, бизнес-планов,  в общем объеме – 102 часа за 2015-2016 учебный год.

26 сентября 2015 года в рамках проф. ориентационной работы прошел 1 тур  экономической игры

«Я - предприниматель».

Девиз игры - «Учусь бизнесу. Учусь у бизнеса»

Цели игры:

-обобщить и систематизировать полученные знания об организации и создании фирм;

-развивать умение принимать решения при возникновении экономической ситуации;

-воспитывать умение работать в команде.

На мероприятии присутствовали представители администрации школы, родители, представители СМИ. Подготовили и провели данное мероприятие М.В.Фисенко и А.Н.Векшин.

10  октября   2015 года ученики агрокласса совершили экскурсию в МБОДО «Центр компетенции «Импульс» (г.Усть-Лабинск). Организовал эту экскурсию учитель технологии А.Н. Векшин совместно с преподавателями «Импульса». По итогам экскурсии было проведено тестирование учащихся 9 класса. По итогам тестирования 56% учащихся имеют положительное отношение к сельскохозяйственной профессии, 12% учащихся готовятся связать своё дальнейшее обучение с аграрным сектором, 16% - пока раздумывают о возможном аграрном направлении будущей своей профессии. Эти результаты – всего за месяц работы класса в проекте «АгроШкола «Кубань»!

Обучение в Агроклассе дает возможность :

- получить актуальные знания об агросекторе экономики России и Кубани;

- научиться работать в команде единомышленников, совместно решать пролемы;

- попробовать себя в бизнесе, разработать свой бизнес-агропроект;

- выбрать свою дорогу в жизни, желательно в агросекторе экономики региона;

- эффективно управлять личным бюджетом;

- открыть свое  дело и работать прибыльно.

Положительные моменты работы агрокласса

1.Ключевыми направлениями работы профильного аграрного класса является изучение школьниками основ ведения малого бизнеса и предпринимательства в агропромышленном секторе. Участвуя в дискуссиях, организационно-деятельных проектах, играх, экскурсиях, создавая электронные презентации, исследовательские работы, бизнес-планы, учащиеся профильного  аграрного класса  знакомятся с основами экономики, менеджмента, права, экологии и сельского хозяйства.

Программа курса «Основы агробизнеса»  позволяет школьникам  познакомиться с лучшим мировым опытом ведения агробизнеса, с аграрным законодательством и основами рационального природопользования в рамках производства конкурентно способных, экологически безопасных технологий и продуктов питания. В рамках курса школьники изучают основы маркетинга и организации предпринимательской деятельности в разных формах. Программа способствует целенаправленной подготовке учащихся к поступлению в высшие учебные заведения аграрного профиля. Курс «Основы агробизнеса» предполагает теоретическое и практическое знакомство с возможностями ведения агробизнеса в Краснодарском крае, правовые и экономические аспекты индивидуального сельскохозяйственного предпринимательства.

Программа курса «Введение в агроспециальность» предполагает теоретическое и практическое знакомство с широким спектром профессий, связанных с аграрным сектором.

Программа курса «Информационная работа, профильная ориентация  предполагает сформировать готовность учащихся к обоснованному выбору профессии, карьеры, жизненного пути с учетом своих склонностей, способностей, состояния здоровья и потребностей рынка труда в специальностях. Кроме того, планируется ввести в программу курса ИРПО модуль на 10 часов из 34:  планируется познакомить учащихся с главными принципами системы кайдзен, эффективных способов организации трудовой деятельности.

Проблемы, которые необходимо решать в текущем учебном году:

1. Привлекать учащихся 9 класса к поступлению в учреждения аграрного профиля обучения;
2. Разработать учебные курсы для продолжения работы агрокласса в 10-11 классах МБОУ СОШ № 4 в следующих учебных годах;
3. Повысить  качество написания бизнес-планов;
4. Повысить  мотивацию к работе в агроклассах среди педагогов и учащихся школы;
5. Начинать изучение элементов  агрообразования уже с начальной школы в 1-4 классах.

ПРОГРАММА РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ПРОЕКТА «АГРОШКОЛА «КУБАНЬ» В МБОУ СОШ № 4 МО УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ РАЙОН

в 2015-2016 учебном году

Авторы проекта: инициативная группа педагогов МБОУ СОШ № 4

2015 год, город Усть-Лабинск

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Раздел 1. Основная идея Программы  ________________________________с.3

Раздел 2. Цели и задачи Программы_________________________________с.4

Раздел 3. Содержание Программы работы Агрокласса_______с.5-6

Раздел 4. Бюджет_____________________________________________с.7

Раздел 5. Ожидаемые результаты _______________________________с. 8

РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРГРАММЫ

В соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» и проектом «Школа Нового поколения», одной из приоритетных задач школы является создание системы специализированной, профильно-ориентированной подготовки, направленной на индивидуализацию и социализацию обучения.

В новых социально – экономических условиях выпускники школы  должны не только получать первые навыки работы на земле, но и учиться эффективно хозяйствовать на ней; они должны уметь оценивать результаты своего труда как морально, так и материально.

В целях дальнейшего совершенствования образовательного процесса на ступени основного и среднего общего образования, апробации новой модели профильного обучения на базе МБОУ СОШ № 4  в 2015-2016 учебном году реализация муниципального проекта «АгроШкола «Кубань». Целевая установка проекта: «Создание Агроклассов как инновационный проект профильного обучения».

Основной  идеей создания Агроклассов в МБОУ СОШ № 4 является:

• формирование «сельскохозяйственной грамотности», т.е. вооружение учащихся МБОУ СОШ № 4 тем минимальным объемом знаний и умений по специфике и технологиям сельского хозяйства, позволившим  им в будущем реализовать себя как настоящего  «хозяина земли»;
• каждый выпускник Агрокласса должен стать всесторонне грамотным землепользователем как минимум в масштабах личного подсобного хозяйства.

Каждый выпускник агроклассов должен стать всесторонне грамотным землепользователем как минимум в масштабах личного подсобного хозяйства.

ДЕВИЗ  ПРОЕКТА:

«АГРОКЛАСС – ТВОЙ ПЕРВЫЙ ШАГ В АГРАРНЫЙ БИЗНЕС»

проект, реализуемый в рамках образовательной программы «Школа нового поколения», «Школа реальных дел», совместно с Управлением образования МО Усть-Лабинский район, предполагает взаимодействие с Дивизионом «Переработка и хранение зерна» (АгроХолдинг «Кубань») и МБОДО  «Центр компетенции «Импульс» (г. Усть-Лабинск), агротехническим социумом  для более качественной и всесторонней профориентации выпускников МБОУ СОШ № 4.

РАЗДЕЛ  2.  ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ  ПРОГРАММЫ

Педагогическим коллективом МБОУ СОШ  № 4  была разработана Образовательная программа для реализации Проекта «АгроШкола «Кубань». в которой были сформулированы следующие ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ:

ЦЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ АГРОКЛАССА В МБОУ СОШ № 4:

- формировать у старшеклассников готовности к труду и профессиональному самоопределению прежде всего в агротехнической сфере;

- воспитывать любовь к малой родине и стремление внести свой вклад в ее процветание.

Для достижения поставленных целей, педколлективу МБОУ СОШ № 4  предстоит решить ряд важных ЗАДАЧ:

- совершенствовать профориентационную работу среди школьников (9-11 классы);

- формировать необходимые знания, практические предпринимательские навыки у учащихся для эффективной и рациональной организации собственной деятельности;

- формировать экономическую заинтересованность в результатах своего труда.

«Агроклассы» - возможность для каждого выпускника школы сделать более осознанный выбор будущей профессии через приобщение к сельскохозяйственной  жизни уже со школьной скамьи.

Главный ожидаемый результат реализации Программы состоит в том, что те ребята, которые окончат агрокласс, в дальнейшем свяжут свою профессию с сельским хозяйством, с экономикой и социальной сферой сельской местности.

Создание профильных аграрных классов – это инновационная форма работы с учащимися, объединяющая усилия педагогов и производственников, высших и средних учебных заведений, центров труда и занятости населения. ЦЕЛЬ профильных аграрных классы -  профессиональная ориентация и подготовка старшеклассников по специальностям, необходимым для жизни в сельской местности, что является важным компонентом защиты личности выпускника агроклассов. В этом отношении они становятся настоящим полигоном трудового образования школьников, началом формирования их жизненного опыта в учебно – трудовой, познавательной и исследовательской работе.

РАЗДЕЛ 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ РАБОТЫ АГРОКЛАССА

Образовательная программа школы предусматривает наряду с учебными занятиями организацию экскурсий, подготовку и защиту исследовательских проектов, бизнес – планов.

         Центральное место образовательной программы агроклассов занимает Учебный план, который включает следующие дисциплины агротехнологической направленности:

• в  9 классе – курсы «Введение в агроспециальность», «Основы агробизнеса», «Информационная работа, профильная ориентация»;
• в 10 классе – агроэкология, основы бизнес-планирования, основы ведения крестьянского хозяйства;
• в 11 классе - современная сельхозтехника и оборудование, хранение и переработка сельхозпродукции, агротехника растениеводства с основами агробизнеса, экономика и предпринимательство в крестьянском хозяйстве, правовые основы организации малого бизнеса, природно-ресурсный потенциал в сельском производстве.

Рабочие программы по всем дисциплинам будут построены с учетом выбранных учащимися предметов для расширения общего кругозора и научно – исследовательской деятельности.

В основном, в течение первого года реализации проекта, будут проводиться теоретические занятия с учащимися. Будут разработаны интересные исследовательские работы, например, по выращиванию лука в открытом грунте и в комнатных условиях, выращиванию рассады овощей, исследованию комнатных растений на предмет их полезных и опасных свойств.

В течение года учащиеся агроклассов нашей школы посетят кубанские ВУЗы во время проводимых ими Дней профориентации, где они познакомятся со спецификой сельскохозяйственных специальностей, посетят учебно – опытные участки агропромышленных предприятий района. Подобные встречи необходимы, так как они позволяют расширить кругозор и определиться с дальнейшим выбором профессии.

Сформировать новое поколение аграриев, умеющих с большой пользой для себя и общества применять на практике полученные знания и приобретенные умения и навыки агропоромышленного предпринимательства невозможно без учебно – производственной базы,  поэтому школа будет сотрудничать с Птицефабрикой г. Усть-Лабинск, Агропромышленным комплексом.

РАЗРАБОТКА СИМВОЛИКИ АГРОКЛАССА

НАПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

«АГРОШКОЛА «КУБАНЬ

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБОУ СОШ № 4

В ПРОГРАММЕ «АГРОКЛАСС»

Планирование Учебных программ

для трех курсов (предметов):

«Основы агробизнеса»	«Введение в агроспециальность»	«Информационная работа и профильная ориентация»
Векшин А.Н., учитель  технологии	Фисенко М.В., учитель химии	Фисенко М.В., учитель химии
1 час в неделю	1 час в неделю	1 час в неделю

 

 

 

 

 

 

Курс «ВВЕДЕНИЕ В АГРОСПЕЦИАЛЬНОСТЬ»

ЦЕЛЬ:

предполагает теоретическое и практическое знакомство с широким спектром профессий, связанных с аграрным сектором: ученые-агрономы, зоотехники, ветеринарные врачи, механики, инженеры с\х оборудования, технологи, селекционеры и пр.

ФОРМЫ РАБОТЫ С ЦЕНТРОМ «ИМПУЛЬС»:

-         Экскурсии на территорию Центра «Импульс» с целью проведения мастер-классов силами преподавателей центра;

-         Мотивационное тестирование учащихся с целью определения их профессиональных качеств и личностных направленностей

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДИВИЗИОНОМ «ПЕРЕРАБОТКА И ХРАНЕНИЕ ЗЕРНА»:

-         Организация и проведение выездных экскурсий на предприятия дивизиона с целью практического знакомства с работой АгроХолдинга «Кубань»

 Курс «ИНФОРМАЦИОННАЯ РАБОТА, ПРОФИЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ»

ЦЕЛЬ:

предполагает сформировать готовность учащихся к обоснованному выбору профессии, карьеры, жизненного пути с учетом своих склонностей, способностей, состояния здоровья и потребностей рынка труда в специальностях. Кроме того, планируется ввести в программу курса ИРПО модуль на 10 часов из 34 с целью знакомства учащихся с главными принципами системы кайдзен.

ФОРМЫ РАБОТЫ:

-         Итоговое тестирование с целью проверки сформированности теоретических и практических знаний по агронаправлению работы школы;

-         Организация и проведение экономической игры «Я – агропредприниматель»

РАЗДЕЛ 4.  БЮДЖЕТ

Для приобретения специализированной техники и учебно-производственного оборудования:

- мини-теплицу,

- садово-огородный инвентарь

- мобильный кабинет биологии

необходимо сформировать бюджет.

Данное оборудование поможет педагогам и учащимся нашей школы в реализации практической части проекта «Создание агроклассов как инновационный проект профильного обучения».

Также, в бюджете необходимо рассмотреть расходы на  приобретение специальной литературы в связи с острой её нехваткой.

РАЗДЕЛ 5.  ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Реализация проекта должна способствовать получению следующих результатов:

- увеличение доли выпускников МБОУ СОШ № 4 , поступающих в ВУЗы Краснодарского края на аграрный факультет;

- увеличение доли выпускников, трудоустроившихся в Аграрно-промышленном компексе;

- рост числа индивидуальных и крестьянско – фермерских хозяйств;

- снижение миграционных процессов из района, закрепление населения в районе.

Хочется надеяться, что совместная деятельность педагогов школы, родителей и социальных партнеров позволит в нынешних непростых условиях обеспечить воспроизводство кадров в сельском хозяйстве и социальной сфере Усть-Лабинского района.

Хочется надеяться, что совместная деятельность педагогов школы, родителей и социальных партнеров позволит в нынешних непростых условиях обеспечить воспроизводство кадров в сельском хозяйстве и социальной сфере Усть-Лабинского района.

УЧЕБНАЯ  ПРОГРАММА

по курсу «ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»  

Уровень  образования (класс): основное общее образование,   9 класс

Количество часов: 34                             

Учитель: Векшин Александр Николаевич, учитель ОБЖ и технологии  МБОУ СОШ № 4  МО Усть-Лабинский район

Программа разработана на основе Рабочих программ элективных курсов «Основы бизнес-планирования» (http://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2015/01/16/rabochaya-programma-elektivnogo-kursa-osnovy-biznes)  и «Экологические основы агробизнеса» (http://www.docme.ru/doc/1076595/rabochaya-programma-e-lektivnogo-kursa-e-kologicheskie-osnovy)